Σάμος – Πρόσκληση σε επιμορφωτικό πρόγραμμα

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων Σάμου και η UNICEF συνδιοργανώνουν ένα δωρεάν επιμορφωτικό πρόγραμμα 35 ωρών (20 διά ζώσης και 15 εξ αποστάσεως) με εθελοντική συμμετοχή για εκπαιδευτικούς που εμπλέκονται με την εκπαίδευση παιδιών με μεταναστευτικό / προσφυγικό υπόβαθρο. Η επιμόρφωση ως προς τη διά ζώσης διάστασή της, θα πραγματοποιηθεί

Τρίκαλα – Φτου και βγαίνω: Δραστηριότητες πολυγλωσσικής και κοινωνικής-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Τι; Το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, σε συνεργασία με την Εθελοντική Ομάδα Εκπαιδευτικών στα Τρίκαλα, παρουσιάζει την Εργαλειοθήκη «Φτου και βγαίνω!», την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2019, στο 2ο Γυμνάσιο Τρικάλων (Κατσιμήδου 5), 17:00-20:30.. Η εργαλειοθήκη Φτου και βγαίνω!  αναπτύχθηκε από τη UNICEF, την ELIX και το  SOLIDARITYNOW ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα πρόγραμμα

Καρδίτσα – Φτου και βγαίνω: Δραστηριότητες πολυγλωσσικής και κοινωνικής-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Τι; Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας και το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, παρουσιάζουν την Εργαλειοθήκη «Φτου και βγαίνω!», τη Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2019, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας (Κουμουνδούρου 108), 17:00-20:30.. Η εργαλειοθήκη Φτου και βγαίνω!  αναπτύχθηκε από τη UNICEF, την ELIX και το  SOLIDARITYNOW ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα για την εκπαίδευση παιδιών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου,  η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ05, το 2ο  Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, η Συντονίστρια εκπαίδευσης Προσφύγων Αστικού Ιστού, η UNICEF και το SolidarityNow συνδιοργανώνουν στα Ιωάννινα ένα δωρεάν επιμορφωτικό πρόγραμμα 35 ωρών με εθελοντική συμμετοχή για εκπαιδευτικούς που εμπλέκονται με την εκπαίδευση παιδιών με μεταναστευτικό / προσφυγικό υπόβαθρο. Πληροφορίες εδώ

Πρόσκληση σε ημερίδα: “Είκοσι δύο χρόνια του Προγράμματος «Ένταξη και Εκπαίδευση Μουσουλμανοπαίδων» (1997-2019)”

Θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2019, στις 17:30, στο αμφιθέατρο Άλκης Αργυριάδης στα Προπύλαια, Πανεπιστημίου 30, στην ημερίδα απολογισμού 22 χρόνων παρέμβασης στη Θράκη. Θα ακουστούν οι εμπειρίες από το πεδίο, τα βιώματα μιας ομάδας που δούλεψε όλα αυτά τα χρόνια εκεί, καθώς και οι ματιές ανθρώπων που εκτίμησαν τη δουλειά αυτή και

Φτου και βγαίνω: Δραστηριότητες πολυγλωσσικής και κοινωνικής-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Τι; Παρουσίαση της εργαλειοθήκης Φτου και βγαίνω και βιωματικό εργαστήριο Η εργαλειοθήκη Φτου και βγαίνω!  αναπτύχθηκε από τη UNICEF, την ELIX και το  SOLIDARITYNOW ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα πρόγραμμα γλωσσικής διδασκαλίας και σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης, που σχεδιάστηκαν για να υποστηρίξουν  τους εκπαιδευτικούς ώστε: ·         να ενσωματώνουν με δημιουργικό τρόπο προσεγγίσεις για τη

Φτου και βγαίνω: Δραστηριότητες πολυγλωσσικής και κοινωνικής-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Τι; Παρουσίαση της εργαλειοθήκης Φτου και βγαίνω και βιωματικό εργαστήριο Η εργαλειοθήκη Φτου και βγαίνω!  αναπτύχθηκε από τη UNICEF, την ELIX και το  SOLIDARITYNOW ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα πρόγραμμα γλωσσικής διδασκαλίας και σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης, που σχεδιάστηκαν για να υποστηρίξουν  τους εκπαιδευτικούς ώστε: ·         να ενσωματώνουν με δημιουργικό τρόπο προσεγγίσεις για τη

Φτου και βγαίνω: Δραστηριότητες πολυγλωσσικής και κοινωνικής-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Τι; Παρουσίαση της εργαλειοθήκης Φτου και βγαίνω και βιωματικό εργαστήριο Η εργαλειοθήκη Φτου και βγαίνω!  αναπτύχθηκε από τη UNICEF, την ELIX και το  SOLIDARITYNOW ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα πρόγραμμα γλωσσικής διδασκαλίας και σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης, που σχεδιάστηκαν για να υποστηρίξουν  τους εκπαιδευτικούς ώστε: ·         να ενσωματώνουν με δημιουργικό τρόπο προσεγγίσεις για τη

Εργαλειοθήκη “Φτου και βγαίνω!”

Η εργαλειοθήκη “Φτου και βγαίνω!” αναπτύχθηκε ως μια γέφυρα-σύνδεση ανάμεσα σε ένα πρόγραμμα γλωσσικής διδασκαλίας και σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης, που σχεδιάστηκαν για να υποστηρίξουν τους εκπαιδευτικούς ώστε: • Να ενσωματώνουν με δημιουργικό τρόπο προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης και διαπολιτισμικές – ενδυναμωτικές παιδαγωγικές μεθοδολογίες, • Να αναπτύσσουν ενδιαφέροντα, δημιουργικά, συμπεριληπτικά

7 Κύκλοι Επιμόρφωσης – 1 Συνάντηση Συζητάμε, προτείνουμε, αναστοχαζόμαστε

  Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2019 από τις 4:30 έως τις 9:00 μ.μ. συναντιόμαστε στο 2ο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών για να κουβεντιάσουμε σε ομάδες τι έγινε στις τάξεις μας μετά την επιμόρφωση για να μιλήσουμε για τις αλλαγές για να δείξουμε τι αποκομίσαμε από αυτήν τη διαδικασία για να προτείνουμε τι θέλουμε για το μέλλον